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语言文学系日常教学管理工作暂行规定
2014-05-09 16:08  

为全面贯彻党的教育方针,加强教学工作的管理,使学校的教学管理形式规范式、科学化、制度化。现根据教育部颁发的全日制技工学校工作条例要求,吸取兄弟学校的经验并结合我系具体情况,特制定以下规定:

1、教学计划                   

教学计划是教学工作的指导性文件,根据部颁教学计划,结合我系实际情况,由我系各教学团队组织制订。

1)教学计划的内容应包括本专业的培养目标、学制、课程设置和各种教学要求、时间分配、开课顺序、实习安排等。特别应注意学生动手能力的教学内容。

2)教学计划的制订,应在招生前一个学期着手,新生入学前三个月必须定稿。

3)制订教学计划时,应由相关专业教研室提出初稿,经征求有关老师意见后,草拟教学计划的讨论稿,由系主任召集专门会议,审查通过。

4)教学计划一经决定,不得随意变动,确需变动时,需提出书面意见,说明理由,经系专业教学委员会审查后,提请专业教学团队批准。

2、教学大纲   

教学大纲是教学工作的指导性文件,是各门课程确定教学内容,进行教学工作的重要依据,在目前情况下,按下列方法处理:

1)凡有部颁统一教学大纲的课程,必须严格按照大纲的要求,安排和组织教学,需要修改补充的,应由有关专业教学团队提出建议经系专业教学指导委员会批准后,进行调整。

2)凡兄弟学校有教学大纲的课程,可结合我系具体情况参照执行,如何结合,应由各专业教学团队提出建议,经机电工程系专业指导委员会审定后施行。

3)凡目前尚无教学大纲的课程,任课老师可根据教学计划的要求,提出该科目执教的具体意见(包括教学内容、教学总时间、各章时间分配、教学要求、教学方法等等),经专业教学团队集体讨论后报系批准试行。

3、学期授课计划

制订学期授课计划是加强教学计划性,保证教学质量的一项重要措施,各任课教师都必须认真制订。

1)学期授课计划由任课老师根据教学计划、教学大纲和教材并结合学生实际情况制定,于上学期末(或开课前一个月)送系备案,系要实行审批制度。

2)授课计划一般应包括每章节的教学目的与要求、重点、难点、时间分配、教学方法、作业和实验的安排、单元测验及期末考试安排等。

3)授课计划一式三份:一份留存、一份交专业教学团队、一份报系,据以执行或检查。授课计划一经确定后,必须认真执行,系协同教学团队于期中期末各检查一次,不能按授课计划进行教学的课程,授课教师应主动向系说明原因,并提出相应解决办法。

4、备课

备好课是搞好教学的基础,是改进教学方法、提高教学质量的主要环节,每个教师务必认真对待。

1)任课老师应根据教学大纲的要求,坚持理论联系实际的原则,深入钻研教材,了解学生实际,吃透“两头”,把课备好。

2)教师通过备课,应做到熟悉教材内容,明确教学目的要求,掌握重点和关键,经常收集、补充和教材有关的最新资料,并根据班级学生实际情况,选用适当的教学形式和方法,确定作业、实验的内容,在此基础上,写出教案,教案可详略得当,力求实用。

3)备课不宜现备现教,一般应有两周以上储备,个别课时较多的也不能少于一周的储备量。

4)备课以个人备课为主,有条件的系室可定期组织一定范围的集体备课。

5、课堂教学

课堂教学是教学的基本形式,要求教师从实际出发,不断改进教学方法,把教与学的侧重点放在学上,在传授知识的同时,要培养学生的能力和发展学生的智力上,扎扎实实上好每一堂课。

1)课堂教学要面向全班的大多数,对学生的学习应有统一的要求,同时,也应承认差别,贯彻“因材施教”的原则,使不同基础的学生都有所提高。

2)教师上课应根据教案,选择恰当的教学形式和方法,讲课要求:目的明确、讲授正确、重点突出、语言力求简洁生动、板书工整、组织严密、安排得当、教态自然,所讲内容应能使大多数同学当堂理解和消化,注意培养学生的智能和创造力。

3)要贯彻精讲多练的原则,要启发式,不照本宣科,“不满堂灌”,不拖堂,要在课内经常留有一些时间让学生看书、讨论或练习,切实加强基本技能的训练。

4)教师上课首先要点名,检查学生出勤情况,并应注意平时学习成绩的考核。

5)课程表由系统一制订,于上学期末发给任课老师,教学一律按课程表上课。课程表一般不轻易变动,必须调课时,应由任课老师事先报告系,填写调课单,经同意方能调动;任课老师因病或特殊情况不能前来上课时,应及早与系联系,能代课的尽量代课,确需调课的应提前一天与系联系调课。

6、作业布置与批改

学生做作业,是使用知识的一种形式,是培养学生分析问题、解决问题能力的基本方法之一,每一堂课或每一章节上完后,课内课外应布置必要的作业让学生练习,教师要及时批改作业,检查教学效果。

1)作业要有典型性、针对性,不搞“题海战术”,但要有一定的份量。

2)作业批改要及时,批改方法可以多样,以全批为主,也可以选批,或组织学生相互批,提倡面批。

3)批改后成绩应有登记,发现问题应及时讲评。

7、考试、考查

考试、考查是了解学生学习质量和教师教学质量的要求手段,是教学工作的重要组成部分。本学期开设的课程,均应进行考试、考查,以评定学生学习成绩,督促学生学好功课,了解学生学习、运用所学知识和技能的情况,研究改进教学工作。

1)考试是对学生所学知识和技能进行的总结性考核方式。考试要求学生全面复习所学知识,形式完整的体系,并巩固地加以掌握。考试采取笔试、口试、闭开卷考试等不同形式,有实践性教学内容的课程,重视对学生实际操作能力的考试。

2)考试分期中考试、学期考试和毕业考试以及结业考试等,有些连续开设的课程也可以进行学年考试。考试每学期最多进行两次。成绩可用百分制,也可以用优、良、及格、不及格评定。

3)考查是对学生所学的知识和技能进行的平时性考核方式,主要通过日常观察、课堂提问、作业、实验以及平时测验进行,教师依据平时采取的三次以上的记分评定学生考查成绩,也可以用试卷的方法评定考查成绩。

4)试题内容对学生学习影响很大,命题必须根据教学大纲规定的教学目的来进行。命题深度、广度要适当,形式要多样,要能够反映课程的基本要求,注意考核学生综合运用所学知识和技能的能力。避免出靠死记硬背回答的试题,有助于分辨学生学习成绩的优劣。

5)试题由任课教师或个教学团队负责拟定,期中考试和学期考试试题由系审定,毕业考试和培训班结业考试,职业资格考试试题系主任审定。

6)考试、考查范围,只限于本学期所授内容,毕业考试的课程,考试的范围为该课程的全部学习内容,但重点应放在本学期学习内容。教师在考试前1-2星期提供复习提纲、组织复习、进行考前辅导。试题应在考试前十天送教务审定印制和保管。

7)教师阅卷时,应依据“标准答案”评分。防止过宽过严现象,标准答案应与试题一并拟定。

8)考试成绩一律实行百分制,成绩评定以考试为主,结合平时。

9)凡因故缺考或学期成绩不合格者,须在下学期开学的第一周内补考。考试成绩各任课老师应及时报教务处(科),对补考后仍有不及格的学生其升留级与毕业与否按学籍管理规定执行。

 

商丘职业技术学院语言文学系

20142

 

语言文学系教学调课制度

为规范我系正常教学秩序以及完善实验室管理,提高工作效率,保证理论课、实验实训课教学任务能够高效有序完成,动物工程系特制定调课制度。具体实施办法如下:

一、凡因公假、事假或病假需调整课程的教师,须提前一周填写调课申请表(见附表),经系主任签字后交教务员。

二、经教务员合理调整后,将调整时间通知本人后,方可生效。

三、未经系主任批准,自行调课者按教学事故处理。

语言文学系调课申请表

课 程      班级       任课教师  

原因  

具体安排   教师申请调课时间  将第 周, 第 节调至

第 周, 第 节。地点:

实验中心确认的时间   第周, 第 节。

地点:

系主任签字 年 月 日

备注  

 

商丘职业技术学院关于教职工考勤、请假问题的暂行规定

为加强全院教职工的工作纪律,维护学院正常的教学、科研、学生管理等工作秩序,养成良好的工作作风,提高工作效率,保证学院各项工作的正常开展,根据《中华人民共和国劳动合同法》和《河南省人事厅关于河南省机关工作人员病假期间有关工资福利待遇的通知》(豫人薪[1999]14号)、《河南省人事厅关于河南省机关工作人员事假期间有关工资福利待遇的通知》(豫人薪[1999]15号)等有关法律、法规规定和文件精神,结合我院实际,特制订本规定。

一、考勤管理

()出勤要求

严格遵守国家的各项法规,遵守校规校纪,在法定工作时间内坚守工作岗位,尽职尽责。要根据自身所承担的工作任务和岗位职责,科学分配时间,高质量、高效率地完成本职工作,按时参加政治学习和集体活动,积极承担学院安排的其他工作。

()考勤内容

考勤内容包括对教职工出勤、缺勤、迟到、早退、擅离岗位、旷工等情况的考核和记载。全院所有教职工实行挂牌上班制度;所有管理部门的工作人员和教辅人员均实行坐班考勤制度;对各教学单位的专任教师,考核其授课、教研活动、政治学习及其他集体活动的出勤情况。

()考勤组织及要求

1、学院成立考勤工作领导组(见附件1

学院各单位指定一名副职领导分管考勤工作,并指定专门人员(各系由教学秘书担任,两校区由办公室主任负责)具体负责本单位的考勤,主管领导应加强对考勤工作的领导和监督,并及时掌握考勤情况。对实行坐班制的行管、教辅等单位实行周报制度,每周一将上周考勤情况如实上报人事处。对专任教师,各教学系(院、部)、校区实行月报制度,每月5日前将上月考勤情况如实上报人事处。人事处对考勤结果要及时汇总,每月进行公布。对不能按时上报的单位停发本单位人员的岗位津贴。

2、各单位的考勤情况要真实、及时地反映本单位人员的出勤情况,不得敷衍塞责或弄虚作假,发现问题将追究考勤人员和单位领导的责任,并根据具体情况扣发考勤人员和单位领导的岗位津贴。

3、人事处做好考勤记录的收集整理和落实工作,并及时向领导小组以书面形式汇报考勤情况,向学院教职工公示考勤结果及处理意见。

4、学院考勤领导组定期召开考勤人员会议,并定期或不定期地到有关单位检查考勤情况,定期将各单位的考勤情况通报全院。

二、病假、事假请销假程序和审批权限

()请假

教职工因事、因病请假须向本单位(处室、系、校区)提出申请,并认真填写学院统一规格的《商丘职业技术学院教工请假审批表》,按请假审批权限予以审批,并将请假审批表报人事处备案。

()审批

1、各单位正职领导请假,经主管院领导同意,报院长批准;各单位副职及职工请事假3天、病假5天以内的由本单位主要负责人批准;请事假3天、病假5天以上15日以内的由院级主管院领导批准。

2、教职工请假15天以上的需经院长审批。

3、任课教师(包括兼课教师)因请假涉及到调课者,应先经系教学秘书或教务处办理调课手续后方可按上述程序办理请假手续。

4、各单位必须完善请假手续并及时将请假审批表报送人事处备案,不按规定履行请假手续的按旷工处理。

()销假

假期期满须及时到人事处销假。

()病事假期间工资福利待遇

1、事假

教职工因事请假,按下列规定执行:

(1)学期请事假累计7天者,扣发当期岗位津贴活的部分的10%。

(2)学期请事假在815天时,扣发当期岗位津贴活的部分的30%,超过15天停发岗位津贴。

(3)全年事假累计超过15天,从第16天事假起,按本人月基本工资的70%发给。

(4)全年事假累计超过22天的,从第23天事假起,停发本人事假期间的工资和当年年终福利。

2、病假

教职工因病不能坚持正常工作的,应持学院指定医院诊断证明按事假请假权限,办理病假手续,病假期间工资及其津贴按下列规定执行:

(1)学期请病假累计7天者,扣发当期岗位津贴活的部分的5%。

(2)学期请病假在815天时,扣发当期岗位津贴活的部分的20%,超过15天停发本学期岗位津贴活的部分。

(3)年病假累计在2个月以内的,发给工资。

病假累计超过2个月不满6个月的,从第3个月起,工作年限不满10年的,发给本人基本工资的90%;工作年限满10年及以上的,本人基本工资照发。

病假累计超过2个月的从第三个月起停发岗位津贴。

病假累计超过6个月的,从第7个月起,工作年限不满10年的,发给本人工资的70%;工作年限满10年不满20年的,发给本人工资的80%;工作年限满20年及以上的,发给本人工资的90%;工作年限满35年及以上的,发给本人工资的95%。工作人员连续病假或全年累计病假达到3个月的,当年年终福利不再发给。

(4)教职工因公负伤,治疗期间工资照发。

(5)病假6个月以上,病愈后恢复工作时,须持医院病愈证明,并经单位领导批准,方可上岗工作。恢复工作3个月内旧病复发停止工作的,其病假与恢复工作前的病假连续计算。

3、婚假、产假

国家规定法定婚假期限为3天。《河南省人口与计划生育条例》规定,初婚的男女双方达到晚婚年龄(即女方年满23周岁,男方年满25周岁),实行晚婚的,除国家规定的婚假外,增加婚假18天,累计为21天,包括法定节假日和公休日。

国家规定再婚婚假的法定假期3天。如果男方是再婚,女方是初婚又达到了晚婚年龄,则女方可以休21天,而男方只能休3天,反之亦然。女职工产假为九十天,其中产前休假十五天。难产的,增加产假十五天。多胞胎生育的,每多生育一个婴儿,增加产假十五天。实行晚育的(已婚妇女二十四周岁以上生育第一个子女),增加产假三个月,给予其配偶护理假一个月。产假、护理假包括法定节假日和公休日。

4、丧假

直系亲属(父母、配偶和子女)死亡时,根据具体情况,给予三至五天的丧假。外地的直系亲属死亡时需要职工本人去外地料理丧事的,根据路程远近,另给予路程假。

婚假、产假和丧假也应按照程序办理请假手续。

三、旷工处理

(一)不按规定履行请销假的按旷工处理。

(二)旷工1天的给予通报批评,并扣发本月岗位津贴。

(三)学期累计旷工5天以上的给予记过处分,并扣发本期岗位津贴。

(四)连续旷工l 5天以上(15)或全年累计旷工30天及其以上的按自动离职处理。

四、有关工作纪律

()教职工应坚守工作岗位,按时上下班,做好本职工作。不得无故迟到、早退,月累计迟到、早退三次以上,按旷工1天处理。

()上班时间不准带小孩,不准干私活,发现一次按事假1天处理。

()上班时间不准从事以个人盈利为目的的生产经营活动,发现一次按旷工1天处理。

()上班时间不准下棋、打麻将、打扑克、在网上聊天、玩游戏等,发现1次按旷工1天处理。

()上班时间吵架1次,扣发本人1个月的岗位津贴;打架1次,扣发本人2个月的岗位津贴,并视其具体情况,给予纪律处分(在校园内及家属区吵架、打架者参照本款执行)

()因擅自离岗、玩忽职守、工作失误或管理不善给工作和学院造成较大经济损失和影响者,视其情节扣发本人或责任人的岗位津贴,并给予必要的纪律处分。

()凡不服从组织分配,不服从领导和管理,或工作敷衍塞责,不能胜任本职工作,或不能完成所应承担的教学、科研、管理、服务等工作任务,或经常迟到、早退、不请假外出者,单位领导要对其批评教育,对多次批评教育不改者,经单位集体研究形成意见后写出报告,写明具体违纪、违规情节报人事处,由人事处提请院领导研究后,给予相应的处分。

五、其他

()各单位可以此制订具体的实施细则,并报人事处备案。

()对违反纪律的教职工由学院纪律检查部门和督导部门进行核实,由学院党委讨论处理意见,由人事部门负责落实执行。允许受处理的教职工进行申诉,申诉期间不影响处理意见的执行。

()各单位教职工扣发款项纳入本单位办公经费支配使用。

()考勤结果要与各单位的年终综合考评挂钩,对认真执行考勤制度在考勤工作中做出突出成绩的单位和个人,给予表扬并视情况奖励本单位一定的事业经费;对违反考勤规定的单位和个人,给予责任人通报批评或纪律处分,并酌情扣发本单位事业经费。

六、本规定自发文之日起执行,以前有关规定与本规定不一致者,以本规定为准。

二〇一一年三月二日

 

 

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